學校實驗室裝修布局：
不同化學實驗室的藥品使用和溶劑揮發(fā)情況(Condition)不同，產(chǎn)生氣味的大小也不一樣，因此，實驗室的布局設(shè)計非常關(guān)鍵．在設(shè)計實驗室時，首先要了解實驗室的性質(zhì)及大小，如教學型實驗室與科研型實驗室在面積大小、布局方面就有差別，大型貴重儀器室與普通儀器布置也不同．一般教學型實驗室的室內(nèi)面積大約在120m2左右，長寬比例為1．
　　2:1較為合適．考慮實驗室的樓層安置時，有機化學實驗室通常設(shè)在較高樓層，以便通風排氣；分析、儀器室也應(yīng)設(shè)在3樓以上，不宜設(shè)在1樓等較為潮濕的樓層；根據(jù)化學實驗室的特性，設(shè)計上應(yīng)考慮室內(nèi)用水方便、教師巡視指導及學生通行便利、管道走向簡短等因素，合理地確定實驗室的內(nèi)部布局；設(shè)計時應(yīng)能達到教學大綱提出的使每個學生都能掌握實驗基本技能的要求

學校實驗室裝修消防設(shè)計
化學實驗室應(yīng)根據(jù)消防要求設(shè)置消防給水系統(tǒng)(system)．消火栓應(yīng)布置在經(jīng)常有人出入和較明顯的地方，如
門廳、樓梯處、走廊等，消火栓和消防管道一般都采用明裝．實驗（experiment)室內(nèi)應(yīng)有消防沙箱、泡沫滅火器、氣體滅火器等輔助滅火工具．大型精密儀器室內(nèi)不宜配用沙箱、泡沫滅火器，只能配氣體滅火器．
學校實驗（experiment)室裝修通風設(shè)計
化學實驗過程中，經(jīng)常會產(chǎn)生各種難聞、有腐蝕性、有毒或易燃易爆的氣體，這些有害氣體如不及
時排出室外，就會造成室內(nèi)空氣污染，影響(influence)實驗（experiment)人員的健康與安全，影響儀器設(shè)備(shèbèi)的精度和使用壽命(lifetime)，因此實驗室必須具備良好的通風條件．實驗室的廢氣排除是化學實驗室設(shè)計中不可缺少的重要組成部分，設(shè)計時應(yīng)考慮全面凈化實驗室內(nèi)外的空氣質(zhì)量，以保障實驗室工作人員享有健康的工作環(huán)境．根據(jù)實驗大樓的實驗流程，先設(shè)計出完美的實驗室平面布局；
學校實驗室裝修水電設(shè)計
實驗室的配置應(yīng)滿足實驗教學要求，在四大基礎(chǔ)化學實驗室（有機、無機、分析、物化實驗室）中，以高?；瘜W實驗室的建設(shè)與設(shè)計方案有機實驗室的用水要求最高，因此入水管設(shè)計應(yīng)比其他實驗室大1倍以上．每張實驗臺的兩邊應(yīng)配置3～
4個多用插座，并設(shè)置漏電保護開關(guān)．洗滌槽一般布置在中央實驗臺兩側(cè)及邊臺上．有機實驗室的每個中
央實驗臺還要配置2～3個水抽濾器，以作真空蒸餾實驗用．每張中央臺有獨立水控制開關(guān)，排水管道尺寸要足夠大，以防堵塞
學校實驗室裝修輔助實驗室設(shè)計
實驗室的其他輔助用房如實驗準備室、儀器設(shè)備室、藥品室等，應(yīng)靠近或鄰接實驗室布置，準備室應(yīng)設(shè)
內(nèi)門與實驗室相通．其他用房可設(shè)在不向陽的一面．儀器室包括天平室、光譜室、顯微室、普通儀器室等．一般天平室宜單獨設(shè)置，層次多的應(yīng)每層設(shè)置，其他各室可根據(jù)需要進行設(shè)置，都應(yīng)盡可能遠離振源、高溫,并靠近中心實驗室．其布置原則如下：干、濕分開便于防潮；冷熱分開便于節(jié)能；恒溫集中便于管理；天平集中便于稱量取樣。實驗室建設(shè)結(jié)構(gòu)和設(shè)施、安全操作規(guī)程、安全設(shè)備適用于對健康成年人已知無致病作用的微生物，如用于教學的普通微生物實驗室等。潔凈實驗室每類生物安全防護實驗室根據(jù)所處理的微生物及其毒素的危害程度各分為四級。各級實驗室的生物安全防護要求依次為：一級最低，四級最高。潔凈實驗室實驗脊椎動物生物安全防護實驗室，其適用微生物范圍與同級的一般生物安全防護實驗室相同。